Name der Einrichtung / Träger

Kindertagesstätte Esebeck
Stadt Göttingen, Jugendamt,
Hiroshimaplatz 1-4
37070 Göttingen

Adresse der Einrichtung / Stadtteil

An der Insel 5
37079 Göttingen

Telefon / E-Mail /  Internetadresse

Tel.:  0551/400-3851
e-Mail: kita-esebeck@goettingen.de

Ansprechpartner / Leitung /Stellvertretung

Leitung: Frau Zimmermann
Stellvertretung: Frau Renneberg

Öffnungszeiten (Kernzeit, ggf. Früh- und  Spätdienste)

Bürozeiten:
Mo.:  12.30 – 14.00 Uhr
Öffnungszeiten:         
Mo – Fr:   08.00 –  12.00 Uhr
Sonderöffnungszeiten:
Mo – Fr: 07.30 – 08.00 Uhr
Mo – Fr: 12.00 – 12.30 Uhr

Betreuungsangebot

18 Plätze für Kinder von 3 Jahren bis zur Einschulung (Kindergarten)

Anmeldung

Sie wünschen einen Betreuungsplatz in der städtischen Kindertagesstätte Esebeck im laufenden oder zum kommenden Kindergartenjahr.

Für das laufende Kindergartenjahr können Sie Ihr Kind jederzeit anmelden.
Für das kommende Kindergartenjahr (Beginn ab 01.08. bis 31.07.) melden Sie Ihr Kind bitte in der Zeit vom 01.11. bis 20.12. des Vorjahres an.

Sie können eine Anmeldung gern vor Ort in der Kita Ihrer Wahl nach telefonischer Terminabsprache oder online vornehmen. Sie können das ausgefüllte Word-Dokument an  kinderservicebuero@goettingen.de
direkt senden oder via Fax an: 0551 - 4002804 übermitteln.

Unsere Anmeldeformulare zum Download.

Betreuungskosten (ohne Gewähr) (ggf. weitere Kosteninformationen)

Der Beitrag ist abhängig von der Betreuungszeit und nach Einkommen der Eltern gestaffelt. Für weitere  Auskünfte steht die Leitung der Einrichtung gern zur Verfügung. Info Entgeltordnung

Besondere Informationen zur Einrichtung (z.B. seit wann in Betrieb, besonderes Außengelände, Lage o.ä.)

Sie finden uns in Esebeck in einem kleinen, gemütlichen Fachwerkhaus, direkt neben der Kirche.
Bei uns können 18 Kinder im Alter von 3-6 Jahren, spielen, experimentieren, singen, toben, turnen, miteinander lernen und natürlich viel Spaß haben.
Von Montag bis Freitag sind zwei Mitarbeiterinnen von 8.00-12.00 Uhr für Ihre Kinder da. Für berufstätige Eltern gibt es Sonderöffnungszeiten, zusätzlich jeweils eine halbe Stunde vorher und nachher: 7.30 Uhr – 12.30 Uhr
Unser Kindergarten ist eine vorschulische Bildungseinrichtung zur Unterstützung und Ergänzung der häuslichen Erziehung.
Wir sehen es als unsere Aufgabe an, den Kindern in den Jahren vor dem Schuleintritt, unter Berücksichtigung ihrer Individualität, eine vielfältige Erlebniswelt zu bieten und sie gleichzeitig ohne Leistungsdruck auf die Schule vorzubereiten.
Wir möchten die Kinder im Rahmen ihres Kindergartenalltags handlungsfähig machen, ihnen Freiräume zur Verfügung stellen und ihnen Themen zumuten, die sie zur Gestaltung ihres zukünftigen Lebens benötigen.

Pädagog. Konzept /Ausrichtung – Gruppen

Kindertageseinrichtungen dienen der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern. Sie haben einen eigenen Bildungs- und Erziehungsauftrag. Somit sind sie Teil eines anerkannten Bildungssystems mit einem eigenen Bildungsauftrag. Dieser ist allerdings nicht mit dem schulischer oder vorschulischer Einrichtungen gleichzusetzen.
Für uns sind die Oberbegriffe Bildung und Erziehung untrennbar miteinander verbunden und stehen in einem engen Verhältnis zueinander.
In den städtischen Kindertagesstätten steht das Kind in seiner Lebenssituation im Mittelpunkt, wobei das ganzheitliche Lernen, das Lernen mit allen Sinnen, die Ziele der inhaltlichen Arbeit bestimmen.
Dieses ist als ein sozialer Prozess zu verstehen, an dem Eltern, ErzieherInnen  und die Kinder beteiligt sind.
Die Bildung der Kinder in Kindertagesstätten dient dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen.

• Mit Freude und Neugier forschen und entdecken
• Mit allen Sinnen die Welt wahrnehmen und begreifen
• Eigene und konkrete Erfahrungen machen
• Bewegungsfreiräume schaffen, Raum und Zeit bewegt erfahren
• Ins Gleichgewicht mit sich und der Umwelt gelangen
• Konzentration und Entspannung fördern
• Denkstrukturen entwickeln, hirngerecht und vernetzt lernen
• Individualität und differenziertes Lernen fördern
• Geeignete Inhalte und Lehrmittel anbieten
• Erziehliche Partnerschaft, Eigen- und Mitverantwortung entwickeln
• Lernen mit Kopf, Herz.

Von Geburt an erweitern Kinder ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in ständiger Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt.
Hierbei kommt dem Kindergarten als Lebens- und Lerngemeinschaft von Kindern und Erwachsenen eine wichtige Funktion bei der Unterstützung der Kinder in diesem Lernprozess zu, in der vermittelt wird, dass Bildung eine Lebenshaltung zum Lernen ist.
Bildung und Lernen verstehen wir als ein fantasievolles, von Neugier geleitetes Handeln, Ausprobieren und Überprüfen von Vermutungen.
Das Lernen in unseren Kindertageseinrichtungen geschieht im individuellen Tempo des Kindes nach seinen Interessen.
Die Aufgabe der Kindertagesstätte ist es, einen anregungsreichen, komplexen und interessanten Rahmen dafür bereit zu halten. Die ErzieherInnen geben hierbei aktive Unterstützung und Begleitung, in dem sie Themen erkennen, an denen  Kinder Interesse haben.
So lernen Kinder sich in alltäglichen Lebenssituationen zurecht zu finden, ihr Selbstwertgefühl zu entwickeln und zu stärken, handlungs- und konfliktfähig zu werden.
Bildungserfahrungen sind Erfahrungen, die einem Kind erlauben, ein möglichst dichtes Geflecht von bedeutsamen Beziehungen zu Menschen, Dingen oder Gedanken zu knüpfen, aufrechtzuerhalten und weiterzuentwickeln.

Schließzeiten

3 Wochen innerhalb der niedersächsischen Schulsommerferien sowie von Weihnachten bis Neujahr
3 Tage für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen für die pädagogischen MitarbeiterInnen
Ferienbetreuung:
Ja, in den Sommerschulferien bleibt eine Kita für Notfallbetreuung geöffnet.

Verpflegung

Nein

Erreichbarkeit – (Buslinien)

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